Program Tahunan

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS XI

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

A.    Semester I

NO	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	ALOKASI WAKTU	BULAN
1	Memahami berbagai informasi dari sambutan/khotbah dan wawancara	§  Menemukan  pokok-pokok isi sambutan/   khotbah  yang didengar	4	Juli
		§  1.2    Merangkum isi pembicaraan dalam wawancara	4
2	Mengungkapkan secara lisan informasi hasil membaca dan  wawancara	§  Menjelaskan secara lisan uraian   topik tertentu dari hasil membaca (artikel atau buku)	4	Agustus
		§  Menjelaskan hasil wawancara tentang tanggapan narasumber terhadap topik tertentu	4	Agustus
3	Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca nyaring	§  Menemukan perbedaan paragraf induktif dan deduktif melalui kegiatan membaca intensif	4	September
		§  Membacakan berita dengan intonasi, lafal, dan sikap membaca yang baik	4	September
4	Mengungkapkan informasi dalam bentuk  proposal, surat dagang, karangan ilmiah	§  Menulis proposal  untuk  berbagai keperluan	4	Oktober
		§  Menulis surat dagang dan surat kuasa	4
		§  4.3 Melengkapi karya tulis dengan daftar pustaka dan catatan kaki	4
5	Memahami pementasan drama	§  Mengidentifikasi peristiwa, pelaku dan perwatakannya, dialog, dan konflik pada  pementasan drama	4
		§  Menganalisis  pementasan drama berdasarkan  teknik pementasan	4	November
6	Memerankan tokoh dalam pementasan drama	§  Menyampaikan dialog disertai gerak-gerik dan mimik, sesuai dengan watak tokoh	4
		§  Mengekpresi-kan perilaku dan dialog tokoh protaganis dan atau antagonis	4

NO	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	ALOKASI WAKTU	BULAN
7	Memahami berbagai hikayat, novel Indonesia/novel terjemahan	§  Menemukan unsur-unsur intrinsik  dan ekstrinsik hikayat	4	NOPEMBER
		§  Menganalisis unsur-unsur intrinsik  dan ekstrinsik novel Indonesia/terjemahan	4
8	Mengungkapkan infomasi   melalui  penulisan  resensi	§  Mengungkap-kan prinsip-prinsip penulisan  resensi	4
		§  Mengapli-kasikan prinsip-prinsip penulisan resensi	4	Desember
JUMLAH			68

B.     Semester II

NO	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	ALOKASI WAKTU	BULAN
1	Memahami  pendapat dan informasi  dari berbagai sumber dalam diskusi atau seminar.	1.   Merangkum isi pem-bicaraan dalam suatu diskusi atau seminar  2.   Mengomentari pend-apat seseorang dalam suatu diskusi atau seminar	2	Januari
2	Menyampaikan lapor-an hasil penelitian dalam diskusi atau seminar.	Mempresentasikan ha-sil penelitian secara runtut dengan meng-gunakan bahasa yang baik dan benar.	4	Januari
3	Memahami ragam wacana tulis dengan membaca cepat dan membaca intensif	Mengungkapkan po-kok-pokok isi teks dengan  membaca ce-pat 300 kata per menit.	2	Januari
4	Mengungkapkan infor-masi dalam bentuk rangkuman/ringkasan,  notulen rapat, dan karya	Menulis rangkuman/ringkasan isi buku	2	januari
5	Memahami buku biografi, novel, dan hikayat.	Mengungkapkan hal-hal  yang menarik dan  dapat diteladani dari tokoh	4	januari

NO	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	ALOKASI WAKTU	BULAN
6	Mampu membaca dan memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai terk-nik membaca melalui membaca intensif (paragraf deduktif dan induktif), membacakan teks berita, dan membaca cepat teks	Menentukan Ragam Bahasa Baku dan Tidak Baku	2	januari
7	Memahami  pendapat dan informasi  dari berbagai sumber dalam diskusi atau seminar.	Merangkum isi pem-bicaraan dalam suatu diskusi atau seminar	4	Pebruari
8		Mengomentari pendapat seseorang dalam suatu diskusi atau seminar	4	Pebruari
9	Menyampaikan laporan hasil penelitian dalam diskusi atau seminar.	Mempresentasikan hasil penelitian secara runtut dengan menggunakan	4	Pebruari
10		bahasa yang baik dan benar	2	Pebruari
11		Mengomentari tanggapan orang lain terhadap presentasi  hasil penelitian	2	Pebruari
12	Memahami ragam wacana tulis dengan membaca cepat dan membaca intensif	Membedakan fakta dan opini  pada editorial dengan membaca intensif	2	Pebruari
13	Mengungkapkan in-formasi dalam bentuk rangkuman/ringkasan,  notulen rapat, dan    karya ilmiah	Menulis notulen rapat sesuai dengan pola  penulisannya	2	Maret

NO	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	ALOKASI WAKTU	BULAN
14	Mampu mendengarkan dan memahami serta menanggapi berbagai ragam wacana lisan sastra melalui memba-has atau mendiskusi-kan isi cerita pendek dan puisi	Mendengarkan Pembacaan Cerpen dan Mendiskusikan Tema, Alur, Unsur, dan Menemukan Nilai-Nilainya.	4	Maret
15	Mampu membaca dan memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca intensif (paragraf deduktif dan induktif), membacakan teks berita, dan membaca cepat teks.	Menggunakan Berbagai Makna dan Hubungan Makna	2	Maret
16	Memahami  pendapat dan informasi  dari berbagai sumber dalam diskusi atau seminar	1.   Merangkum isi pem-bicaraan dalam suatu diskusi atau seminar 2.   Mengomentari pen-dapat seseorang dalam suatu diskusi atau seminar	4	Maret
17	Menyampaikan laporan hasil penelitian dalam diskusi atau seminar.	Mengomentari tangga-pan orang lain terhadap presentasi  hasil penelitian.	4	Maret
18	Memahami ragam wacana tulis dengan membaca cepat dan membaca intensif	1.   Mengungkapkan pokok-pokok isi teks dengan  membaca cepat 300 kata per menit 2.   Membedakan fakta dan opini  pada editorial dengan membaca intensif	4	April
19	Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman/ ringkasan,  notulen rapat, dan    karya ilmiah	Menulis karya ilmiah seperti hasil peng-amatan, dan penelitian.	2	April
20	Memahami buku biografi, novel, dan hikayat.	Mengungkapkan hal-hal  yang menarik dan  dapat diteladani dari tokoh  .	2	April

	NO	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR			ALOKASI WAKTU	BULAN
	21	Mampu membaca dan memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca melalui membaca intensaif (paragraf deduktif dan induktif), membacakan teks berita, dan membaca cepat teks.	Memahami Kalimat yang Ambigu.			2	Mei
	22	Memahami  pendapat dan informasi  dari berbagai sumber dalam diskusi atau seminar	1.     Merangkum isi pembicaraan dalam suatu diskusi atau seminar 2.     Mengomentari pendapat seseorang dalam suatu diskusi atau seminar			4	Mei
	23	Menyampaikan laporan hasil penelitian dalam diskusi atau seminar.	Mempresentasikan hasil penelitian secara runtut dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar.			2	Mei
	24	Memahami ragam wacana tulis dengan membaca cepat dan membaca intensif	Menentukan kalimat kesimpulan (ide pokok)  dari berbagai pola paragraf induksi, deduksi dengan membaca intensif			4	Juni
	25	Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman/ringkasan,  notulen rapat, dan    karya ilmiah	Menulis karya ilmiah seperti hasil pengamatan, dan penelitian
	26	Menulis naskah  drama	1.       Mendeskripsikan perilaku manusia melalui dialog naskah drama   2.       Menarasikan pe-ngalaman manusia  dalam bentuk adegan dan latar pada naskah drama			4	Juni
	27	Mampu membaca dan memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca melalui membaca intensaif (paragraf deduktif dan induktif), membacakan teks berita, dan membaca cepat teks.	Menggunakan Ungkapan dan Peribahasa
Diketahui oleh Kepala Sekolah, ................................................ NIP. .....................................					Serang, Juli 2011 Guru Mata Pelajaran, Aosin Suwadi, S.Pd., M. Si NIP 196106051983051009